Nuestro equipo está formado por profesionales colegiadas en continua formación y apasionadas por la logopedia, el aprendizaje y la educación.
Somos especialistas en Tartamudez, TEA, TDAH, Dislexia y Terapia miofuncional.
La logopedia es una profesión sanitara regulada y reconocida por la Ley
de Ordenación de Profesiones Sanitaria (LOPS).
Creemos que una buena evaluación, es el paso más importante para poder orientar y asesorar nuestro trabajo.
Cada persona tiene sus propias peculiaridades y su propio estilo de aprendizaje. Debemos conocer su mundo afectivo, cognitivo y motivacional para poder diseñar la intervención más adecuada.
Trabajamos con una metodología flexible, lúdica, sistemática y significativa. Tenemos trabajo en grupo y en individual según cada caso.
Lo más importante es que padres, hijos, jóvenes y adultos vengáis motivados a nuestro centro. Sabemos que es la mejor manera de aprender.
Nuestra metodología se basa en la investigación-acción.
Trabajamos con protocolos elaborados por nuestro equipo que nos permiten individualizar los tratamientos para que sean más eficaces.
Siempre partimos de la motivación y de los centros de interés de cada persona.
Si nos centramos en la logopedia infantil y más en específico en el lenguaje y el habla (oral o escrito), las dificultades más comunes que trata el logopeda son: Retraso del Lenguaje. Trastorno Específico del Lenguaje. Trastornos específicos del aprendizaje con dificultades en la lectura y/o escritura.
Nos parece importantísimo poder hablar con vosotros/as en todo el proceso de intervención, por lo que os animamos, en todo momento, a que nos contéis vuestras preocupaciones y logros para aprender y mejorar juntos.
La evidencia científica nos dice que una intervención temprana mejora los aprendizajes futuros y asegura el éxito personal.
Cuanto antes empecemos a intervenir mejores resultados tendremos.
Te ayudaremos a darte cuenta a tiempo .
La logopedia infantil interviene en la comunicación, habla, lenguaje oral y escrito, así como en las funciones no verbales (deglución, masticación…).
Nuestra intervención está centrada en el niño y en la familia, ayudando a generalizar los aprendizajes a la vida diaria.
Nos encargamos de la prevención, evaluación, diagnóstico e intervención de los trastornos de la comunicación, lenguaje, habla y funciones orales no verbales.
No podemos olvidar el lenguaje escrito, lectura, comprensión y escritura.
